Szkoła Tutorów Przedszkolnych

Głównym zadaniem edukacji przedszkolnej jest nauczanie i wychowywanie. Tutoring przedszkolny poprzez wspieranie rozwoju dziecka w ścisłej współpracy z jego rodzicami i opiekunami, pomaga łączyć proces dydaktyczny z procesem wychowawczym.

Tutoring przedszkolny ma za zadanie realizację dwóch celów:

• wsparcie dla rodziców którzy są pierwszymi i najważniejszymi wychowawcami,
• indywidualną formę wparcia dla dzieci, które w tutoringu jest postrzegane całościowo jako osoba.

Wychowawca przedszkolny, który jest też tutorem, ma za zadanie koordynację współpracy pomiędzy przedszkolem a rodziną. Do zadań wychowawcy-tutora należy nawiązanie partnerskiej, ścisłej współpracy z rodzicami min. po to, aby dziecko w procesie nauki i wychowania otrzymywało spójny komunikat wychowawczy. Nie zawsze jest to łatwe, ponieważ zdarza się, że rodzice mają rozbieżne wizje dotyczące procesu wychowania i rozwoju swojego dziecka. Rolą wychowawcy-tutora jest wparcie rodziców w wypracowaniu spójnej wizji wychowawczej oraz świadomości w jaką stronę zmierzają, wychowując swoje dzieci.

W procesie wychowania rodzice zajmują najważniejsze miejsce, tutor natomiast, poprzez bardziej zobiektywizowane spojrzenie i swoją wiedzę pedagogiczną, pomaga im realizować ich zadania.

Rolą wychowawcy-tutora jest również aspekt wychowawczy podopiecznych. Tylko człowiek właściwie wychowany i ukształtowany, a także dostrzegający i szanujący potrzeby innych jest w stanie odnieść prawdziwy sukces w swoim przyszłym życiu zarówno zawodowym jaki osobistym.

W tutoringu przedszkolny duży nacisk kładziemy na pracę nad emocjami, postawą wobec innych, dobrymi nawykami, wartościami i cnotami a także nad stymulowaniem rozwoju fizycznego. Efekty te powinno się osiągać wyłącznie poprzez zastosowanie pozytywnej motywacji.

Zadaniem tutoringu przedszkolnego jest też rozbudzenie w dzieciach miłości do nauki, poszukiwania rzeczy ważnych i wartościowych oraz zdobywania potrzebnych informacji zachowując przy tym otwarta postawę i pozytywne nastawienie.

CELE JAKIE REALIZUJEMY:

Istotą Szkoły Tutorów Przedszkolnych  jest program, który wyposaży Państwa w wiedzę o tutoringu rodzinnym oraz konkretne narzędzia, metody i umiejętności ich praktycznego wykorzystania. Pozwoli to odnieść korzyści w następujących obszarach:

• wyposażenie wychowawców i nauczycieli w wiedzę oraz narzędzia służące pracy indywidualnej z podopiecznymi oraz efektywnej współpracy z rodzicami;
• umiejętność rozpoznania potencjału podopiecznego, odkrywania i wzmacniania jego predyspozycji;
• wzmocnienie autorytetu wychowawcy, szczególnie w relacji z rodzicami jako pierwszymi wychowawcami dziecka;
• poznanie koncepcji i metod akcentujących kształtowanie charakteru, nawyków i woli jako głównych elementów procesu wychowania;
• rozwiązywanie problemów wychowawczych poprzez pracę indywidualną z podopiecznym;
• przyjemność i satysfakcja z pracy wychowawczej oraz relacji z rodzicami;
• odnowienie powołania nauczyciela oraz zapobieganie wypaleniu zawodowemu;

DLA KOGO JEST SZKOŁA TUTORÓW?

• dyrektorów przedszkoli
• wychowawców przedszkolnych
• opiekunów przedszkolnych
• pedagogów,
• psychologów,
• edukatorów wczesnoszkolnych.

PROGRAM SZKOLENIA:

Szkoła Tutorów Przedszkolnych jest realizowana w formie 2 zjazdów po 2 dni szkoleniowe
w sumie 32 h

1 zjazd – 2 dni/16h

Wprowadzenie do tutoringu rodzinnego

• Tutoring rodzinny: wprowadzenie teoretyczne oraz dobre praktyki tutorskie w Polsce i na świecie
• Wstęp do tutoringu jako metody edukacji spersonalizowanej
• Kontrakt i określanie celu procesu tutorskiego
• Wartości w tutoringu i cnoty tutorskie w pracy Tutora

Tutoring w pracy z rodziną

• Praca indywidualna z dziećmi w wieku przedszkolnym: założenia, cele, narzędzia.
• Rozpoczęcie tutoriali oraz pierwsze spotkania z rodzicami
• Poznanie i przećwiczenie narzędzi coachingowych wykorzystywanych w tutoringu

2 zjazd – 2 dni/16h 

Talenty i narzędzia tutoringu przedszkolnego

• Dobre praktyki tutoringu przedszkolnego w placówkach oświatowych
• Założenia psychologii pozytywnej w tutoringu
• Narzędzia do pracy z talentami i mocnymi stronami:

Rozwój tutora

• Planowanie procesu tutorskiego
• Doświadczenie własnej sytuacji tutorskiej
• Komunikacja z rodzicami i zakłócenia na tutorialu
• Rozwój kompetencji osobistych Tutora
• Podsumowanie kursu, wręczenie certyfikatów.

Szkoła Tutorów Przedszkolnych w Edycji Wiosennej

• 13 – 14 marca 2021 r. – Zjazd 1., miejsce szkolenia: Collegium Wratislaviense, Krawiecka 6/4, 50 – 148 Wrocław (Silence House).

Po pierwszym dniu szkolenia zapraszamy naszych Uczestników na powitalny toast integracyjny w Meli Café;

• 10 – 11 kwietnia 2021 r. – Zjazd 2., miejsce szkolenia: Pałac Lenartowice, Lenartowice 29, 55 – 330 gmina Miękinia.

Na zakończenie programu zapraszamy naszych Absolwentów na uroczysty toast wieńczący.

Koszt Szkoły Tutorów Przedszkolnych w Edycji Wiosennej wynosi: 1.225 zł i obejmuje 32-godzinny program, proces certyfikacji (Certyfikat Tutora Przedszkolnego I stopnia), materiały szkoleniowe oraz przerwy kawowe.

W przypadku uwzględnienia dwóch noclegów w Exclusive Apartments (Aparthotel znajdujący się w Silence House, w bezpośrednim sąsiedztwie biura Collegium), koszt wynosi: 1.625 zł.

Termin nadsyłania zgłoszeń udziału w programie: 1 listopada 2020 r. – 26 lutego 2021 r.

Z uwagi na limitowaną ilość uczestników, o rejestracji decyduje kolejność zgłoszeń. Zapraszamy do kontaktu z naszym Działem Szkoleń.

Cena obejmuje:

• Realizację 32h szkoleniowych
• Certyfikat Tutora Przedszkolnego I stopnia
• Materiały szkoleniowe w segregatorach i formie elektronicznej
• Przerwy kawowe
• Zniżki na pozostałe szkolenia Collegium Wratislaviense

ORGANIZACJA ZAJĘĆ:

• 2 zjazdy /2 x 2 dni  łączne 32h lekcyjne/.
• Zajęcia odbywają się w godzinach 11-18 w pierwszym dniu oraz 9-16 w drugim dniu.
• Koszt udziału nie zawiera noclegów ani wyżywienia.
• Aby otrzymać certyfikat I stopnia uczestnik musi być obecny podczas zajęć. Dla celów certyfikacji wymagamy obecności na zajęciach min 24h szkoleniowe oraz wykonania zadania domowego między 1 a 2 zjazdem.

W celu uzyskania większej ilości informacji zachęcamy do kontaktu z naszymi specjalistami:

Województwa:  kujawsko-pomorskie,  łódzkie, małopolskie, mazowieckie, opolskie, podkarpackie, śląskie,  warmińsko-mazurskie

Agata Skikiewicz
agata.skikiewicz@cw.edu.pl
+48 795 946 427

Województwa: dolnośląskie, lubelskie, lubuskie, podlaskie, pomorskie, świętokrzyskie,  wielkopolskie, zachodniopomorskie

Jakub Kordek
jakub.kordek@cw.edu.pl
+48 533 269 288

Kontakt Collegium Wratislaviense szkolenia@cw.edu.pl 71 727 79 10

Zapisz się [pobierz szczegółową ofertę PDF]